EL ENTORNO QUE NOS GUSTARIA. Educación ambiental y uso del espacio público.

En este taller se trabajará la reflexión colectiva sobre cómo nos gustaría que fuese nuestro entorno, pueblo, barrio, escuela, etc. , fomentando de forma creativa la participación ciudadana desde edades tempranas.
Taller de Estética de las personas Oprimidas y Teatro Imagen
Duración

2-3 horas

Personas destinatarias
Alumnado a partir de primaria
Número de participantes
20 – 25 (se ajustaría al nº de alumnado de una clase)

Taller de Estética de las personas Oprimidas y Teatro Imagen, que conduce al análisis y reflexión colectiva sobre cómo nos gustaría que fuese nuestro entorno, pueblo, barrio, escuela, etc.

Se dialogará usando el cuerpo como elemento central de debate, así como aplicando la sinestesia para generar diferentes lenguajes y fomentar la creación de un proceso participativo exprés sobre el entorno que deseamos habitar, partiendo de la importancia del respeto a la naturaleza y a la diversidad como fuente de riqueza.

Se indagará sobre qué se necesitaría para vivir en entornos sanos y agradables, partiendo del contexto del grupo. Se trabajará de forma creativa en el diseño de alternativas para iniciar la práctica de cómo incidir participativamente en los entornos cotidianos. 

Temas abordados: participación ciudadana, corresponsabilidad, cuidados, educación ambiental, ecofeminismo y diversidad.

Objetivos:

  1. Sensibilización en educación ambiental desde la perspectiva ecofeminista
  2. Participación ciudadana y empoderamiento desde edades tempranas
  3. Fomento de la corresponsabilidad y los cuidados